Top
Irina okhoO, 57 - 6 February 2017 09:38
All
И Игры в которые играют люди...
А Жизнь - Игра?
Зима, вкусный чай, уютный плед, мурлыкательное настроение.
А почему бы и не пофилософствовать?
Мои личные наблюдения таковы:
Есть в Жизни всего два вида игр. Игра-познание и Игра-соревнование.
В Игре-соревновании есть соперники, есть победители-побежденные, правила и призы.
А в Познании - только интерес и удовольствие от действий.
Вот и вся разница.
Детки до двух лет играют только в игру-познание, с двух до семи лет социализируются и включаются в Игры-соревнования, ну а когда идут в школу, то почти полностью переключаются на соревнования.
Увы и ах.
И мало кто из взрослых помнит удовольствие от Игры-познания.
И в этом у меня печалька...
Add comment
Комментарии: 41
Нууу.... "мало-кто из взрослых" - не думаю. Смотря что такое "мало". Просто познание другое - не узнавание чего-то впервые, а "что и как".
Устроено.
Show replies (2)
Устроено.
Зима . Уютный диван. Телевизор. И краем глаза сайт знакомств. ☺Как хорошо читать умные книги. А теперь вспомни как часто ты пользовалась мудростью своих родителей в детстве. Глядя на своего сына понимаю.что книга жизни. и родительского опыта это самая лучшая книга. Это если к игре познание. Да и к соревнованиям тоже можно отнестись.
Show replies (1)
Эрик Берн. Я читала эту книгу)
Меня папа везде таскал и учил познавать. Поначалу я и ныла и не поддавалсь на его приключения и игры, а потом "вошла" и впоследствии для своих детей старалась быть таким проводником. Только это вообще для родителей сложнее, чем если со стороны приходит какой-то человек, который становится таким проводником в мир познания через игру, экперименты, приключения и просто общение. Между родителяои и детьми обычно столько нитей и всяких параллелей взаимодействия, что на это уже нет сил и времени, а иногда и желания... а иногда они и не знают как это делать, ну хотя бы потому, что с ними в детстве никто так не взаимодействовал.
Помню ощущуение от того, что никто не знает что произойдёт , если ты поступишь так или иначе, это ощущение отсвободы поступать и исследовать так как тебе хочется, как понимаешь ты в силу возраста и настроения. Потом мы с папой это анализировали. Интересно было, а иногда и нервы щекотало)))
Show replies (2)
Меня папа везде таскал и учил познавать. Поначалу я и ныла и не поддавалсь на его приключения и игры, а потом "вошла" и впоследствии для своих детей старалась быть таким проводником. Только это вообще для родителей сложнее, чем если со стороны приходит какой-то человек, который становится таким проводником в мир познания через игру, экперименты, приключения и просто общение. Между родителяои и детьми обычно столько нитей и всяких параллелей взаимодействия, что на это уже нет сил и времени, а иногда и желания... а иногда они и не знают как это делать, ну хотя бы потому, что с ними в детстве никто так не взаимодействовал.
Помню ощущуение от того, что никто не знает что произойдёт , если ты поступишь так или иначе, это ощущение отсвободы поступать и исследовать так как тебе хочется, как понимаешь ты в силу возраста и настроения. Потом мы с папой это анализировали. Интересно было, а иногда и нервы щекотало)))
я не стала бы так четко разделять эти игры, соревнуясь, человек познает и себя, и других. А познавая себя и других, участвует в сравнении (соревновании). Либо сам себя сравнивает, либо другие его.
Show replies (4)
А с другой стороны все мы в дневниках играем в Игру-познание. Придумываем себе образы, рисуем их, вступаем в общение с другими образами-масками и потихоньку познаем самих себя...
так получается?
А те кто соревнуется, те здесь дневники не пишут. Они проходят квест-общение в поисках своего приза.
Show replies (22)
так получается?
А те кто соревнуется, те здесь дневники не пишут. Они проходят квест-общение в поисках своего приза.